Contenu
- Des recherches montrent que les enfants autistes apprennent des vidéos
- Des émissions télévisées soigneusement sélectionnées peuvent aider votre enfant à se connecter avec ses pairs
- La télévision et la vidéo peuvent fournir aux parents et aux enfants une langue commune
- La télévision et les vidéos peuvent ouvrir le monde à votre enfant
- La télévision et les vidéos peuvent créer un lien entre les mondes interne et externe
- La télévision fournit un répit indispensable aux parents
- Le temps passé à la télévision et à la vidéo peut créer des relations parents-enfants
- La télévision et les vidéos peuvent stimuler des idées de thérapie
- Les enfants autistes sont étroitement liés aux produits et aux jeux liés à la télévision
- L'enseignement auditif et visuel est idéal pour les enfants autistes
Des recherches montrent que les enfants autistes apprennent des vidéos
Les chercheurs se sont penchés sur le pouvoir de la modélisation vidéo pour les enfants autistes. Ils ont découvert que les vidéos, qui peuvent être visionnées encore et encore, sont en fait des outils puissants pour enseigner des compétences, des concepts et même des réponses émotionnelles. Il a été démontré que certaines modélisations vidéo enseignent efficacement des compétences pratiques comme le brossage des dents, le nouage de chaussures, etc. Choisissez des émissions ou des vidéos qui enseignent ces compétences et permettez à votre enfant de les regarder aussi souvent que possible. Faites référence aux vidéos lorsque vous travaillez sur les compétences et vous serez surpris de la réponse positive de votre enfant.
Des émissions télévisées soigneusement sélectionnées peuvent aider votre enfant à se connecter avec ses pairs
Les enfants autistes sont assez idiosyncratiques sans se voir refuser le langage culturel commun de la télévision. Même si votre enfant autiste ne comprend pas pleinement l'humour de «Spongebob», par exemple, sa connaissance des personnages et des paramètres lui fournira de meilleurs outils pour se connecter avec ses pairs. Les enfants plus âgés peuvent bénéficier d'une familiarité avec les émissions de télévision populaires, car ils peuvent offrir une entrée à des activités sociales telles que des voyages à des conventions de bandes dessinées, des clubs scolaires, etc.
La télévision et la vidéo peuvent fournir aux parents et aux enfants une langue commune
Lorsque vous et votre enfant regardez des vidéos ou la télévision ensemble, vous pouvez établir un langage symbolique commun. Ce langage peut servir de base à un jeu imaginatif partagé. Si votre enfant aime Elmo et que vous avez regardé "Sesame Street"ensemble, vous pouvez faire référence aux amis d'Elmo, utiliser un jouet Elmo pour développer des compétences de jeu symboliques, et bien plus encore.
La télévision et les vidéos peuvent ouvrir le monde à votre enfant
De nombreux enfants autistes sont fascinés par les animaux, les trains ou d'autres aspects du monde réel. Certaines émissions télévisées et vidéos, telles que "Animal Planet" et les vidéos "Eye Witness" peuvent s'appuyer sur ces centres d'intérêt.
Prochaine étape: un voyage dans le vrai zoo pour voir de vrais crocodiles, une promenade en train dans la vraie vie ou tout simplement une visite à l'animalerie.
La télévision et les vidéos peuvent créer un lien entre les mondes interne et externe
De nombreux enfants autistes vivent dans leur propre tête. L'un des plus grands défis auxquels les parents sont confrontés est de trouver des moyens d'impliquer leur enfant dans le monde réel. De nombreux «mondes» télévisés ont des lieux réels correspondants que vous et votre enfant pouvez explorer ensemble. Selon l'endroit où vous vivez, vous pouvez choisir de visiter Sesame Place (près de Philadelphie), faire un voyage dans un train «Thomas the Tank Engine», assister à un concert «Wiggles» ou visiter une exposition sur le thème de PBS dans un musée pour enfants. Si votre enfant est fan de Harry Potter ou de Disney, bien sûr, vous avez de la chance: le nombre d'options merveilleuses à partager est énorme; vous pouvez même découvrir que vous et votre enfant avez plus en commun que vous ne le pensiez.
La télévision fournit un répit indispensable aux parents
Il est facile de se sentir coupable d'avoir plaqué votre enfant autiste devant la télévision. La vérité est, cependant, que personne ne peut être physiquement et émotionnellement disponible toute la journée, tous les jours. Même les parents d'enfants ayant des besoins spéciaux ont besoin d'une pause. Et une télévision ou des vidéos soigneusement sélectionnées, proposées de manière structurée et limitée, peuvent être un épargnant. L'astuce, bien sûr, est de contrôler ce que votre enfant regarde.
Le temps passé à la télévision et à la vidéo peut créer des relations parents-enfants
Même si vous ne vous engagez pas activement les uns avec les autres de manière thérapeutique, vous pouvez vous câliner ensemble sur le canapé.Ces moments calmes et physiquement intimes ensemble peuvent être tout aussi importants pour le développement de votre enfant que le jeu interactif à haute énergie.
La télévision et les vidéos peuvent stimuler des idées de thérapie
Si vous êtes un parent qui pratique des thérapies développementales comme Floortime, RDI ou Sonshine, vous risquez simplement de manquer d'idées créatives. Et très souvent, les enfants autistes ne sont pas d'une grande aide dans ce département. La télévision et les vidéos peuvent stimuler votre imagination avec de nouvelles images, idées et scénarios.
Les enfants autistes sont étroitement liés aux produits et aux jeux liés à la télévision
Les enfants typiques peuvent se fatiguer rapidement des jouets Sesame Street. Les enfants autistes, cependant, sont plus susceptibles de trouver un réel confort et plaisir dans des jouets qui se rapportent à leurs vidéos préférées. Et ces jouets peuvent devenir une merveilleuse source de jeux thérapeutiques. Il en va de même pour certains des jeux vidéo liés au programme de télévision PBS. En fait, le site Web d'Arthur comprend un jeu qui demande aux enfants de connecter les expressions faciales aux événements de l'histoire!
L'enseignement auditif et visuel est idéal pour les enfants autistes
Les personnes autistes apprennent souvent mieux avec leurs yeux et leurs oreilles, tandis que les mots peuvent ne pas s'imprégner. La télévision et la vidéo soigneusement organisées peuvent aider votre enfant à acquérir des connaissances et des compétences qui peuvent être utilisées à l'école ou dans la communauté. Qu'il s'agisse d'une émission PBS destinée à enseigner la phonétique ou d'un documentaire National Geographic sur les oiseaux, votre enfant peut apprendre beaucoup de la télévision. Vous pouvez également commander et utiliser des vidéos spécialement destinées à enseigner des compétences et des idées à partir de sources telles que Model Me Kids, qui créent des vidéos pour les enfants autistes.
Dans le mauvais vieux temps, les enfants regardaient le "tube de seins" et voyaient tout ce qui se passait à jouer. Aujourd'hui, les parents ont un contrôle énorme sur l'expérience télévisuelle de leur enfant. Les parents autistes peuvent utiliser ce contrôle à leur avantage et à celui de leur enfant en organisant les émissions que leurs enfants regardent, en faisant l'expérience des émissions ensemble et en s'appuyant sur la télévision avec des expériences du monde réel. Quelques conseils pour aider votre enfant à tirer le meilleur parti de la télévision:
- Sélectionnez vous-même des vidéos ou des options de diffusion en continu et utilisez le contrôle parental pour vous assurer que votre enfant ne finira pas par regarder quelque chose que vous préféreriez ne pas voir.
- Prévisualisez tout ce que votre enfant regardera pour être sûr que vous êtes vraiment à l'aise avec.
- Dans la mesure du possible, regardez ensemble. Arrêtez la vidéo ou diffusez le cas échéant pour poser des questions ou interagir d'une autre manière avec votre enfant.
- Si votre enfant est «coincé» dans une émission ou un épisode en particulier, utilisez cette émission comme un moyen de le récompenser pour ses réalisations ou son bon comportement (vous pouvez regarder l'émission X dès que vous avez fini de ranger vos jouets).
- Recherchez des moyens d'utiliser les préférences télévisuelles de votre enfant pour explorer des lieux ou des expériences dans le monde réel.
- Créez vos propres vidéos avec votre enfant pour illustrer les comportements ou les expériences que vous aimeriez que votre enfant comprenne mieux.