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Les jeunes des minorités sexuelles sont des jeunes qui s'identifient comme gais, lesbiennes et bisexuels. La description comprend également ceux qui ne s'identifient pas comme l'une de ces catégories mais qui éprouvent une attirance sexuelle pour le même sexe. Les jeunes appartenant à une minorité de genre sont des personnes qui s'identifient comme un sexe autre que celui qui leur a été attribué à la naissance. Ils peuvent ou non s'identifier également comme des minorités sexuelles. Cependant, les deux groupes ont tendance à être regroupés par les chercheurs. La catégorie des jeunes a tendance à s'étendre jusqu'à la fin du secondaire (~ 17 à 18 ans).Les jeunes des minorités sexuelles et de genre viennent de toutes les communautés. On les retrouve également dans tous les groupes raciaux et ethniques. En fait, les jeunes des minorités sexuelles et de genre qui sont également des minorités raciales ont tendance à éprouver des difficultés encore plus grandes. Cela peut être vu dans leurs résultats de santé ainsi que dans leurs expériences de stigmatisation et de préjugés. De nombreux jeunes parlent de leur identité et de leurs expériences comme intersectionnelles. Ils reconnaissent que de nombreuses facettes variées de la vie affectent leurs expériences quotidiennes. Ce n'est pas seulement la race, la classe ou l'orientation sexuelle. Ce sont les trois, et peut-être d'autres facteurs à côté.
L'intersectionnalité est définie par les dictionnaires d'Oxford comme «la nature interconnectée des catégorisations sociales telles que la race, la classe et le sexe, telles qu'elles s'appliquent à un individu ou un groupe donné, considérée comme créant des systèmes de discrimination ou de désavantage qui se chevauchent et interdépendants».
Environ une fois par an ou deux, les Centers for Disease Control and Prevention effectuent une enquête nationale auprès des jeunes de la 9e à la 12e année. Cette enquête est connue sous le nom de Youth Risk Behavior Survey, ou YRBS. C'est l'un des meilleurs moyens d'obtenir un aperçu de la santé des jeunes aux États-Unis.Bien que ce ne soit pas parfait, il examine un échantillon beaucoup plus large et plus diversifié que la plupart des études ne peuvent gérer. Il est également exécuté régulièrement et de nombreuses questions restent cohérentes au fil du temps. Cela offre aux chercheurs une occasion unique d'examiner les tendances. Ces tendances incluent les risques pour la santé chez les jeunes des minorités sexuelles et de genre.
Disparités en matière de santé chez les jeunes LGBTQ
Des études nationales ont identifié un certain nombre de problèmes de santé qui affectent de manière disproportionnée les jeunes et les adultes lesbiennes, gays, bisexuels, transgenres et queer (LGBTQ). Il s'agit notamment de problèmes de santé qui sont clairement liés à la stigmatisation des minorités.
Par exemple, le risque de suicide, la consommation de substances et la dépression sont beaucoup plus élevés dans ces populations. Cependant, ils incluent également d'autres problèmes de santé tels que l'obésité et l'asthme. Ces conditions peuvent être liées à la stigmatisation des minorités, mais le lien n'est pas si noir et blanc. Les jeunes des minorités sexuelles et de genre sont également victimes de plus de violence, de maladies sexuellement transmissibles, de VIH et de grossesses que leurs pairs hétérosexuels et cisgenres.
Les effets à long terme de ces disparités en matière de santé peuvent être aggravés par des difficultés d'accès aux soins de santé. La discrimination en matière de soins de santé est un gros problème pour les minorités sexuelles et de genre. C'est particulièrement vrai pour les personnes transgenres de couleur.
Facteurs de risque pour la santé
La publication de 2016 du YRBS a mis en lumière les facteurs de risque pour la santé des jeunes des minorités sexuelles. L'étude a révélé qu'à l'échelle nationale, 1,7% des élèves de la 9e à la 12e année avaient eu des contacts sexuels uniquement avec le même sexe, 48% avec uniquement le sexe opposé et 4,6% avec les deux sexes. Ces catégories ne correspondaient pas nécessairement à l'identité sexuelle. Les personnes identifiées comme homosexuelles ou lesbiennes même lorsqu'elles n'avaient eu des relations sexuelles qu'avec le sexe opposéet vice versa. Dans l'ensemble, 2% des jeunes se sont identifiés comme gais ou lesbiennes, 6% comme bisexuels et 3,2 n'étaient pas certains de leur identité sexuelle. En d'autres termes, plus d'un élève du secondaire sur 10 a une identité sexuelle qui n'est pas hétérosexuelle.
L'YRBS s'intéresse particulièrement aux comportements à risque pour la santé. Ils examinent le risque à travers six types de comportement:
- Ceux qui contribuent aux blessures et à la violence non intentionnelles
- Tabagisme
- Consommation d'alcool et d'autres drogues
- Comportements sexuels liés aux MST et aux grossesses non désirées
- Mauvaise alimentation
- Inactivité physique
Dans quatre de ces catégories, la grande majorité des comportements à risque surviennent plus souvent chez les jeunes de minorités sexuelles. Les seuls domaines dans lesquels les jeunes des minorités sexuelles n'étaient pas systématiquement exposés à un risque accru étaient l'activité physique, les choix alimentaires et l'utilisation de moyens de contraception.
Certains des domaines dans lesquels les jeunes des minorités sexuelles étaient plus à risque peuvent vous surprendre. Par exemple, les jeunes qui se sont identifiés comme des minorités sexuelles ou qui avaient des partenaires sexuels de même sexe étaient plus susceptibles de:
- Passer la ceinture de sécurité lorsque quelqu'un d'autre conduisait
- Conduire dans une voiture où le conducteur était sous l'influence de l'alcool ou conduire en buvant
- Portez une arme sur la propriété de l'école (même s'ils étaient moins susceptibles de porter une arme à feu)
- Être menacé ou blessé avec une arme sur le terrain de l'école
- Évitez l'école pour des raisons de sécurité
- Faites l'expérience de l'intimidation électronique ou de l'intimidation à l'école
- Essayez de fumer des cigarettes
- Fumer ou boire de l'alcool avant l'âge de 13 ans
- Essayez la marijuana, la cocaïne, l'ecstasy, la méthamphétamine et / ou l'héroïne au moins une fois
- Mauvais usage de médicaments sur ordonnance
- Avoir un rapport sexuel pour la première fois avant l'âge de 13 ans
- Boire de l'alcool ou consommer des drogues avant les rapports sexuels
- Être physiquement forcé d'avoir des relations sexuelles non désirées
- Faites l'expérience de la violence physique ou sexuelle dans les fréquentations
En d'autres termes, ils subissent plus souvent la violence de la part d'autrui. Ils peuvent également être dans plus de situations où ils sont à risque. En tant que tel, il n'est peut-être pas surprenant que les élèves des minorités sexuelles aient plus de deux fois plus de chances de se sentir tristes ou désespérés ou d'envisager sérieusement le suicide. Les élèves gays, lesbiennes et bisexuels étaient presque cinq fois plus susceptibles detentative de suicide que leurs pairs hétérosexuels et les étudiants incertains étaient plus de deux fois plus susceptibles. Un tel risque accru a été constaté à maintes reprises, dans toutes les études.
Un mot de Verywell
Dans de nombreuses régions des États-Unis, l'environnement des jeunes des minorités sexuelles et de genre s'est amélioré au fil du temps. Cependant, il reste encore un long chemin à parcourir. Il est également important de savoir que ces jeunes sont à risque, en grande partie, à cause des actions des gens qui les entourent. Heureusement, il y a des choses que tout le monde peut faire pour aider. Celles-ci vont de l'encouragement au respect des personnes aux identités diverses à la création d'espaces visibles et sûrs pour les jeunes des minorités sexuelles et de genre de se rassembler.
Il est également important de se rappeler que les jeunes et les adultes des minorités sexuelles et de genre sont partout. C'est pourquoi la gentillesse n'est pas une chose «parfois». Nous devons nous efforcer de créer des environnements sains et accueillants chaque jour et de toutes les manières. Cela signifie non seulement éliminer l'hostilité manifeste envers ces groupes minoritaires et d'autres, mais aussi améliorer le contenu de l'éducation sexuelle et sanitaire pour y inclure du matériel à la fois factuel et inclusif pour tous.
Ce n'est pas seulement le grand public qui a besoin d'une éducation supplémentaire. Les étudiants en médecine et autres prestataires reçoivent également des informations inadéquates sur la santé sexuelle et l'orientation sexuelle. Heureusement, il existe un mouvement continu pour que cela se produise dans les facultés de médecine et d'autres programmes de formation professionnelle. Malheureusement, il reste encore un long chemin à parcourir.