Contenu
- Compétences sociales affectées par l'autisme
- Thérapeute en habiletés sociales
- Comment les thérapeutes en compétences sociales aident les personnes autistes
- Limites de l'efficacité de la thérapie par habiletés sociales
- Comment trouver un thérapeute en compétences sociales qualifié
Compétences sociales affectées par l'autisme
Dans certains cas, les personnes autistes manquent de compétences sociales de base. Ils peuvent trouver très difficile (voire impossible) d'établir un contact visuel, de poser et de répondre à des questions, ou de répondre de manière appropriée avec s'il vous plaît et merci. Ces compétences de base, bien qu'elles ne suffisent pas pour soutenir une relation significative, sont des outils importants pour l'auto-représentation et pour interagir avec n'importe quel membre de la communauté.
Dans d'autres cas, les compétences de base en communication sont intactes, mais il existe des lacunes dans la compréhension des pensées et des sentiments des autres et dans la réponse appropriée. Ces problèmes, très souvent, sont le résultat de ne pas savoir ce qu'une autre personne pourrait penser. La plupart des gens peuvent observer les autres et deviner, grâce à une combinaison de ton et de langage corporel, ce qui se passe «vraiment». En général, sans aide et formation, les personnes autistes (même celles qui ont une très grande intelligence) ne le peuvent pas.
Cette "cécité de l'esprit" peut conduire même la personne la plus performante du spectre autistique à commettre des erreurs sociales qui causent toutes sortes de problèmes. Sans savoir pourquoi, une personne autiste peut blesser des sentiments, poser des questions inappropriées, agir bizarrement ou s'ouvrir généralement à l'hostilité, aux moqueries, à l'intimidation et à l'isolement.
Thérapeute en habiletés sociales
À mesure que les troubles du spectre autistique sont de plus en plus courants, une sorte d'industrie s'est développée autour de l'enseignement des compétences sociales aux enfants et aux adultes. Il n'existe pas d'association de thérapeutes en habiletés sociales, ni de certification officielle dans le domaine. Ainsi, les praticiens des compétences sociales proviennent d'un large éventail de milieux et de formations.
En général, les thérapeutes en compétences sociales sont des travailleurs sociaux, des psychologues, des ergothérapeutes et des orthophonistes spécialisés dans le travail avec les personnes autistes. Au fil du temps, ils ont développé ou appris des techniques pour développer des compétences d'interaction sociale allant des compétences de base (comme établir un contact visuel) aux compétences complexes et subtiles (comme demander une date).
Dans certains cas, les thérapeutes en habiletés sociales ont reçu une formation et une certification dans une méthode thérapeutique particulière. Des thérapeutes / chercheurs individuels, y compris Carol Gray, Brenda Myles et Michelle Garcia Winner, ont développé des programmes et du matériel qui peuvent être utiles pour enseigner, pratiquer et généraliser les compétences sociales.
Ces dernières années, des outils d'enseignement des habiletés sociales «faites-le vous-même» pour les parents et les adultes autistes ont fait leur apparition sur le marché. Celles-ci prennent généralement la forme de livres et de vidéos modélisant différents types d'interactions, ainsi que des conseils et astuces pour «bien faire les choses». Les thérapeutes dramatiques travaillent également sur les compétences sociales en scénarisant littéralement des scénarios et / ou en améliorant et en critiquant les interactions de pratique.
Comment les thérapeutes en compétences sociales aident les personnes autistes
Puisqu'il n'y a pas de certification officielle unique pour les thérapeutes en compétences sociales, les techniques varient. En milieu scolaire, la thérapie par les habiletés sociales peut consister en des activités de groupe (généralement des jeux et des conversations) avec des pairs autistes et en développement typique. Les groupes peuvent être supervisés par des psychologues scolaires ou des travailleurs sociaux et peuvent se tenir dans la salle de classe, la salle à manger ou le terrain de jeu. De manière générale, les groupes de compétences sociales à l'école se concentrent sur le jeu, le partage et la conversation.
Les groupes de compétences sociales non scolarisés sont de style similaire mais sont payés par le privé (il est peu probable que l'assurance médicale couvre ces programmes). Les enfants sont regroupés par âge et par aptitudes et peuvent utiliser des programmes spécifiques de compétences sociales élaborés par des praticiens bien établis de la thérapie par les compétences sociales.
La thérapie par le théâtre, une variante de la thérapie par les habiletés sociales, est quelque peu inhabituelle, mais là où elle est offerte, elle a le potentiel d'être à la fois amusante et éducative. La modélisation vidéo, les critiques vidéo des interactions, la thérapie de groupe et d'autres approches peuvent également être disponibles dans votre région et sont particulièrement appropriées pour les adolescents et les adultes. Une thérapie cognitive typique avec un psychologue ou un psychiatre peut également être utile.
Limites de l'efficacité de la thérapie par habiletés sociales
En théorie, la thérapie des habiletés sociales fournira aux personnes autistes la capacité de converser, de partager, de jouer et de travailler avec des pairs typiques. Dans un monde idéal, une telle thérapie permettra aux personnes autistes de devenir presque indiscernables de leurs pairs typiques.
En fait, la thérapie par les habiletés sociales a tendance à ne pas être offerte plus d'une heure ou deux par semaine - et même si elle peut fournir aux apprenants autistes des compétences et des techniques spécifiques («regardez le visage d'une personne lorsque vous conversez», par exemple) il est peu probable qu'une personne autiste paraisse typique. Un programme le plus susceptible d'avoir un tel impact serait très intensif, contrairement à la grande majorité des programmes de compétences sociales existants.
Comment trouver un thérapeute en compétences sociales qualifié
Puisqu'il n'y a pas de certification officielle pour les thérapeutes en compétences sociales, il peut être difficile de trouver un praticien qualifié. La plupart des meilleurs thérapeutes en compétences sociales ne sont pas tellement formés qu'ils sont nés: ils se trouvent être des thérapeutes très talentueux dans leur propre domaine, avec une compréhension innée de la façon d'aider les personnes autistes à «comprendre» ce que les autres pensent, ressentent et agissent. Ainsi, le fait qu'une personne ait été formée à une méthode particulière de compétences sociales ne fait pas nécessairement d'elle un thérapeute idéal. La meilleure façon de décider si un thérapeute est fait pour vous ou votre enfant est probablement d'assister à quelques séances.
La plupart des programmes scolaires destinés aux enfants autistes comprennent une thérapie par les habiletés sociales. Il n'y a aucune garantie que la personne qui gère ces programmes ait une formation ou une expérience spécifique dans la gestion de tels programmes, il peut donc valoir la peine pour un parent de se demander qui offre ces programmes et pourquoi ils ont été choisis pour le faire. Il n'est pas du tout inhabituel pour un psychologue scolaire ou un travailleur social de diriger des programmes de compétences sociales avec relativement peu de formation ou d'expérience.
Si vous êtes intéressé à trouver une thérapie privée de compétences sociales, une bonne idée est de commencer avec votre section locale de l'Autism Society of America ou AutismLink, qui offrent tous deux des informations sur les praticiens locaux.