Contenu
- Divulguer les défis sans divulguer le diagnostic
- Divulguer une «différence»
- Divulguer à la bonne personne
- Divulguer quand cela est nécessaire et / ou utile
- Divulguer dans de nouvelles situations
- Divulguer quotidiennement à travers des cartes et des vêtements
Pour certaines familles, ces questions peuvent paraître ridicules. C’est parce que, dans certains cas, il semble que les symptômes de l’autisme soient si évidents que personne ne pourrait les manquer. Pour les parents dans cette situation, il peut être surprenant d'apprendre que certains observateurs peuvent confondre les symptômes de l'autisme avec une mauvaise discipline - et porter des jugements en conséquence.
Pour de nombreuses autres familles, la question de la divulgation d'un diagnostic d'autisme peut se poser régulièrement. Un enfant atteint d'autisme de haut niveau peut être capable de «passer» pour typique dans certaines situations, alors pourquoi secouer le bateau en révélant un diagnostic qui pourrait porter préjudice aux autres contre lui? Même certains enfants présentant des symptômes modérément sévères peuvent «passer» dans les bonnes circonstances.
Dans le meilleur des mondes, la divulgation devrait être une bonne chose. Il devrait fournir aux enseignants, entraîneurs, directeurs, conseillers et autres les outils dont ils ont besoin pour aider votre enfant à réussir dans la communauté. Et parfois c'est vraiment le cas.
Mais les parents qui craignent que la divulgation puisse causer un chagrin inutile peuvent avoir raison: certains adultes sont tellement mal à l'aise avec un handicap que même la pensée de l'autisme devient accablante. Si cela décrit l'entraîneur de la Petite Ligue qui entraînera votre fils, serait-il vraiment utile d'expliquer son diagnostic?
Selon les circonstances, il existe plusieurs options de divulgation. Peut-être que l'un d'entre eux conviendra à votre situation.
Divulguer les défis sans divulguer le diagnostic
Si vous êtes le parent d’un enfant atteint d’autisme de haut niveau, vous pouvez avoir la possibilité de décrire les défis particuliers de votre enfant sans jamais utiliser le mot «a». Cela peut être utile lorsque vous avez affaire à des adultes qui sont anxieux face à un handicap. Par exemple, vous pourriez décrire les défis sensoriels de votre enfant en disant: «Billy peut parfois être secoué lorsque les enfants sont vraiment bruyants; Je lui ai donné ces écouteurs à utiliser lorsque cela se produit. Ne vous inquiétez pas: il sait comment les utiliser - je voulais juste vous donner un aperçu! »
Divulguer une «différence»
Si les symptômes sont évidents mais peuvent ne pas être invalidants dans une situation particulière, vous pouvez décrire votre enfant comme «différent» ou «marchant à son rythme». Par exemple, «Emily a hâte d'être une éclaireuse, et elle fera un excellent travail, mais vous remarquerez peut-être qu'elle aime travailler seule plutôt que de rejoindre un groupe. J'espère que ça va; cela l'aide à mieux se concentrer.
Divulguer à la bonne personne
Dans de nombreux contextes - à l’école, à l’église ou dans la communauté - il y a des gens qui «contractent» l’autisme et des gens qui ne le sont pas. Par exemple, le directeur du YMCA local peut être mal à l'aise avec un handicap tandis que le directeur du camp est impatient de trouver le bon ensemble de mesures d'adaptation pour assurer le succès de chaque enfant. Pourquoi créer des problèmes pour vous et votre enfant en parlant avec le directeur du Y des besoins de votre enfant alors que le directeur du camp deviendra un champion pour votre enfant tout au long du Y?
Divulguer quand cela est nécessaire et / ou utile
Tout le monde n’a pas besoin de savoir que votre enfant a un diagnostic particulier, car ce n’est vraiment pas pertinent pour toutes les personnes que vous rencontrez. Oui, le nouveau médecin de votre enfant doit le savoir, mais non, il n’ya aucune raison d’en parler à des collègues de travail. Oui, votre école a besoin de le savoir, mais selon le niveau de défi de votre enfant, vous n’avez peut-être pas besoin de dire un mot à votre voisin. Si cela ne sera probablement pas utile - et cela pourrait créer un problème - pourquoi y aller?
Divulguer dans de nouvelles situations
Bien qu'il ne soit pas particulièrement nécessaire de faire un problème d'autisme de votre enfant à l'école ou dans des situations où votre enfant est déjà connu, vous voudrez peut-être être sûr que son diagnostic est compris dans de nouveaux contextes. Vous devrez peut-être également expliquer les symptômes particuliers de votre enfant afin d'éviter les idées fausses sur l'autisme.
Divulguer quotidiennement à travers des cartes et des vêtements
Pour certaines personnes, et dans certaines situations, il peut être extrêmement important (ou tout simplement préférable) d'informer le monde d'un diagnostic d'autisme. Certains parents achètent des chemises pour leurs enfants autistes avec des slogans tels que «Je suis autiste - Quelle est votre excuse». D'autres achètent des cartes qu'eux-mêmes ou leurs enfants peuvent distribuer, ce qui explique les comportements de l'enfant. Ceux-ci peuvent être utilisés dans des situations difficiles allant des effondrements publics aux rencontres avec la police.
Le choix de ce qu'il faut divulguer et du moment où le divulguer est, bien entendu, personnel. Pour de nombreuses personnes, l'autisme est une source de fierté; pour d'autres, c'est une affaire privée. Quel que soit votre choix, il est important de vous assurer que les personnes qui ont besoin d'informations en ont.