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Normalement, les yeux de votre enfant travaillent ensemble pour mettre rapidement les objets au point. Les yeux changent de concentration et s'associent sans presque aucun effort. Cela se fait inconsciemment lorsque votre enfant change de concentration de la distance à la proximité et partout entre les deux sans stress sur son système visuel. Cependant, un certain nombre de dysfonctionnements accommodatifs et de vergence, qui sont des types de problèmes de concentration, peuvent affecter les enfants.Le dysfonctionnement accommodatif affecte la façon dont vos yeux changent de focalisation de la distance à la proximité. Le dysfonctionnement de la vergence affecte la façon dont vos muscles oculaires fonctionnent qui bougent réellement vos yeux tout en changeant votre concentration. Nos muscles oculaires déplacent légèrement nos yeux vers l'intérieur tout en regardant le matériel de lecture et légèrement vers l'extérieur tout en regardant des objets au loin. Le mot «vergence» fait référence à la façon dont vos yeux convergent (se retournent) ou divergent (se révèlent). Nous discutons de ces dysfonctionnements ensemble parce que nos deux systèmes qui contrôlent la façon dont nos yeux se concentrent et la façon dont nos muscles oculaires bougent nos yeux sont liés ensemble dans notre cerveau. Ce qui affecte un système peut causer des problèmes dans l'autre.
Signes et symptômes
Le dysfonctionnement accommodatif et de vergence affecte les yeux de votre enfant de deux manières: la façon dont les yeux se focalisent et la façon dont les yeux travaillent ensemble. Les enfants présentant un dysfonctionnement d'accommodation et de vergence présentent souvent les symptômes suivants:
- Vision floue
- Mal de crâne
- Inconfort oculaire
- Fatigue
- Vision double
- Mal des transports
- Manque de concentration
Si votre enfant a un problème de vision, il ou elle peut agir de certaines manières et peut être diagnostiqué de manière inappropriée ou appropriée avec la dyslexie, le TDA ou le TDAH. Certains enfants semblent apprendre normalement mais deviennent rapidement frustrés. Les enfants souffrant de dysfonctionnement accommodatif et de vergence peuvent arrêter complètement de lire parce que cela crée trop de stress pour eux.
Un dysfonctionnement accommodatif ou de vergence peut avoir un impact considérable sur les performances scolaires de votre enfant, en particulier après la troisième année lorsque les exigences visuelles augmentent. La lecture de petits caractères devient nécessaire et les devoirs commencent.
Traitement
Le traitement du dysfonctionnement accommodatif et de vergence commence par traiter tout problème de vision de base sous-jacent tel que l'hypermétropie, la myopie ou l'astigmatisme que votre enfant peut avoir. Le traitement peut simplement impliquer l'achat d'une paire de lunettes de lecture pour la classe. Le traitement d'un dysfonctionnement accommodatif et de vergence peut également impliquer une thérapie visuelle (TV). Certains médecins jugent la thérapie visuelle controversée, mais la TV fonctionne généralement bien pour cette affection particulière. Un cours de TV peut impliquer l'utilisation de différents instruments et de différentes lentilles en combinaison avec des exercices oculaires effectués dans le bureau de votre ophtalmologiste pour améliorer la capacité de focalisation de votre enfant. La thérapie en cabinet est généralement complétée par des techniques à domicile. Tous les ophtalmologistes ne pratiquent pas la TV dans leur cabinet, alors faites connaître vos souhaits lors de la recherche du bon médecin.
Le médecin de votre enfant peut suggérer une chirurgie des muscles oculaires afin de corriger un dysfonctionnement accommodatif ou de vergence. Le traitement chirurgical consiste à ajuster en permanence les muscles oculaires de votre enfant.
Problèmes avec les lunettes de lecture
Sachez que certains enfants atteints de certains dysfonctionnements accommodatifs et de vergence peuvent être distraits en portant des lunettes de lecture comme mode principal de correction de la vue. Votre enfant peut avoir du mal à mettre ses lunettes et à les enlever à plusieurs reprises. Ces enfants peuvent bénéficier d'un verre progressif. De nombreuses personnes associent les verres progressifs aux personnes de plus de 40 ans. Cependant, les enfants présentant un dysfonctionnement accommodatif et de vergence peuvent en fait mieux faire avec ce type de bifocal sans ligne. Avec un verre progressif, votre enfant pourra voir à distance et de près avec facilité sans enlever les lunettes et pourra toujours regarder vers le bas pour lire confortablement, sans mettre et enlever les lunettes.
Prism est souvent prescrit aux enfants pour aider à traiter les dysfonctionnements accommodatifs et de vergence. Le prisme est un type spécial de puissance qui peut être mis dans les verres de lunettes pour réduire l'effort exercé sur les muscles oculaires pour faire converger ou diviser les muscles oculaires. Le prisme peut être prescrit pour déplacer les images vers l'intérieur ou vers l'extérieur, vers le haut ou vers le bas. Prism peut aider votre enfant en réduisant la fatigue oculaire et la fatigue.
Un mot de Verywell
La détection précoce d'un dysfonctionnement accommodatif ou de vergence est importante car les performances de votre enfant en classe peuvent être grandement affectées. Par conséquent, les examens oculaires précoces sont particulièrement importants pour les enfants. Si votre enfant reçoit un diagnostic de dysfonctionnement accommodatif ou de vergence, un traitement approprié résout généralement le problème.