Administration, notation et interprétation du test de création de pistes

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Auteur: Janice Evans
Date De Création: 1 Juillet 2021
Date De Mise À Jour: 13 Peut 2024
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Administration, notation et interprétation du test de création de pistes - Médicament
Administration, notation et interprétation du test de création de pistes - Médicament

Contenu

Le Trail Making Test (TMT) est un outil d'évaluation qui est parfois utilisé pour dépister la démence en évaluant la cognition - la capacité de penser, de raisonner et de se souvenir. Le TMT se compose de deux parties qui sont appelées la partie A du test de création de piste et la partie B du test de création de piste. Le TMT est un test chronométré et le but est de terminer les tests avec précision et le plus rapidement possible.

Parties du test

Partie A

Le TMT Partie A se compose de 25 cercles sur une feuille de papier avec les nombres 1 à 25 écrits au hasard dans les cercles. La tâche du candidat est de commencer par le numéro un et de tracer une ligne de ce cercle au cercle avec le nombre deux dans le cercle avec les trois dedans, etc. La personne continue à relier les cercles dans l'ordre numérique jusqu'à ce qu'ils atteignent le numéro 25.

Partie B

La partie B du TMT se compose de 24 cercles sur une feuille de papier, mais plutôt que tous les cercles contenant des nombres, la moitié des cercles ont les nombres 1 à 12 et l'autre moitié (12) contient les lettres AL. La personne qui passe le test a la tâche la plus difficile de tracer une ligne d'un cercle à l'autre dans l'ordre croissant; cependant, il doit alterner les cercles contenant des nombres (1-13) avec des cercles contenant des lettres (A-L). En d'autres termes, il doit relier les cercles dans l'ordre suivant: 1-A-2-B-3-C-4-D-5-E et ainsi de suite.


Administration des tests

Pour administrer le test, donnez au candidat le papier avec les cercles dessus, expliquez les instructions, puis montrez sur une page d'exemple comment remplir la partie A. Ensuite, dites à la personne de commencer le test et chronométrez-la. Répétez les instructions pour la partie B, en montrant à nouveau sur une page d'exemple comment remplir correctement la partie B. Si la personne est incapable de terminer le test après cinq minutes, vous pouvez interrompre le test.

Erreur du preneur d'essai

Lors de l'administration du test TMT, si une erreur est commise, l'administrateur doit en informer immédiatement la personne et ramener le crayon au dernier cercle correct.

Notation

Le test de création de sentiers est noté en fonction du temps qu'il faut pour terminer le test. Si une personne fait une erreur dans le test, il n’y a pas de changement dans le score si ce n’est que cela rallonge son temps d’achèvement puisque la personne doit revenir au cercle précédent, prolongeant ainsi son temps.

Scores acceptables

Selon les instructions d'administration du TMT, un score moyen pour le TMT Partie A est de 29 secondes et un score déficient est supérieur à 78 secondes.


Pour le TMT Partie B, un score moyen est de 75 secondes et un score déficient est supérieur à 273 secondes.

Les résultats du TMT se sont avérés être influencés de manière significative par l'âge; à mesure que les gens vieillissent, ils ont besoin de plus de temps pour terminer le TMT et le nombre d'années d'études que la personne a reçues n'a que légèrement influé sur les résultats.

Efficacité du dépistage

Le TMT mesure l'attention, la capacité de dépistage visuel et la vitesse de traitement, et constitue une bonne mesure du fonctionnement cognitif global.

La partie A est une bonne mesure de la mémoire par cœur. La partie B est généralement assez sensible au fonctionnement exécutif car le test nécessite plusieurs capacités pour le compléter. Le TMT partie B a également été suggéré comme un outil utile pour évaluer si un être cher atteint de démence peut conduire en toute sécurité car il nécessite des capacités visuelles, fonctionnement moteur et processus cognitifs.

Le test de fabrication du sentier oral

Le Trail Making Test peut également être administré par voie orale. Plutôt que de lui donner un morceau de papier et un stylo, vous pouvez simplement lui demander de compter de 1 à 25 (partie A). Pour la partie B, on demande à la personne de réciter verbalement des chiffres et des lettres, en alternant les chiffres et les lettres comme ceci: 1-A-2-B-3-C, etc. La version orale du TMT peut être un outil rapide pour évaluer cognition lorsque la personne est physiquement incapable d'effectuer le test écrit ou dans des situations comme un hôpital où la maladie et la fatigue pourraient affecter les résultats écrits.


Avantages

Son utilisation est gratuite, tandis que les autres tests entraînent un coût chaque fois qu'ils sont administrés.

C'est bref, ne prenant qu'environ cinq minutes à administrer.

Il a été démontré que la partie B est une bonne mesure du fonctionnement exécutif. Les tests qui mesurent uniquement la mémoire ou la capacité de recherche de mots peuvent manquer le fonctionnement exécutif altéré et ainsi ne pas détecter certains types de démence.

Les inconvénients

L'âge avancé affecte généralement les performances, même en l'absence de toute déficience cognitive, mais cela n'est pas pris en compte dans la notation.

Certaines recherches ont révélé que le TMT exclurait un nombre important de conducteurs capables s'il était uniquement utilisé pour évaluer la capacité de conduire, tandis que d'autres études ont révélé qu'il manquait d'autres déficiences qui mettraient en danger le conducteur ou son entourage.

Un mot de Verywell

Les tests A et B de création de pistes peuvent être un outil utile pour évaluer la cognition. Comme pour tout autre test cognitif, il est important de se rappeler que le TMT est un test de dépistage et ne doit généralement pas être utilisé isolément pour détecter la démence.

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