Contenu
- Un exemple
- Quelle est l'efficacité des mnémoniques des mots-clés?
- Mot-clé mnémoniques avec une déficience cognitive légère ou une démence précoce
Un mnémonique de mot-clé comporte deux étapes.
- Tout d'abord, un mot-clé qui semble quelque peu similaire est choisi.
- Deuxièmement, l'apprenant se forme une image mentale de ce mot-clé étant connecté au nouveau mot ou élément d'information.
Un exemple
Afin d'apprendre le mot espagnol pour herbe, lequel est pasto, pense d'abord au mot Pâtes (le mot-clé que j'ai choisi) puis imaginez des nouilles de pâtes poussant hors de l'herbe. Quand on vous demande quel est le mot espagnol pour herbe, cela devrait déclencher l'image de pâtes poussant hors de l'herbe et vous aider à vous souvenir du mot pasto.
Quelle est l'efficacité des mnémoniques des mots-clés?
Acquisition d'une langue étrangère
Plusieurs études ont été menées sur l'utilisation de mnémoniques de mots-clés dans l'acquisition d'une langue étrangère. Il a été démontré à plusieurs reprises que l'apprentissage et la mémorisation du vocabulaire d'une langue étrangère étaient supérieurs avec l'utilisation de la méthode mnémotechnique par mot-clé par rapport à d'autres méthodes d'étude.
Science et histoire
Une étude intéressante axée sur l'utilisation de mnémoniques de mots clés pour enseigner la science et l'histoire aux élèves de huitième année. Les étudiants ont été assignés au hasard à l'un des quatre groupes où ils ont pratiqué l'une des stratégies suivantes: étude libre, mot-clé, méthode des locus et mot-clé. Leur tâche dans ces groupes était d'apprendre les utilisations spécifiques de différents types d'alliages métalliques. Après le test, les élèves du groupe de la méthode des mots-clés ont obtenu des résultats significativement meilleurs que les élèves de chacun des trois autres groupes.
Les chercheurs voulaient également tester si les étudiants étaient capables d'appliquer efficacement la stratégie mnémotechnique à une zone d'information différente. Les étudiants ont reçu des faits sur la guerre révolutionnaire à apprendre, et encore une fois, ceux du groupe de stratégie par mot-clé ont nettement surpassé les autres étudiants dans leur capacité à se souvenir de l'information.
Mot-clé mnémoniques avec une déficience cognitive légère ou une démence précoce
Des recherches minimes, le cas échéant, ont été menées sur l'utilisation du mot-clé méthode mnémotechnique pour améliorer le rappel chez les personnes atteintes de troubles cognitifs légers ou de démence à un stade précoce.
Cependant, des études ont été menées sur l'utilisation de stratégies mnémotechniques en général pour les personnes atteintes de troubles cognitifs légers. Ces études ont montré que les méthodes mnémotechniques peuvent améliorer la capacité d'apprendre et de se souvenir des informations, ainsi que les niveaux d'activité dans l'hippocampe, des personnes atteintes de MCI.
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