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Les personnes ayant une perte auditive à haute fréquence ne peuvent pas entendre les sons dans les fréquences plus élevées, tels que les sons comme les lettres s, h et f. Cela peut rendre la compréhension de la parole plus difficile.Sur un audiogramme, les fréquences vont des basses aux hautes fréquences. La définition de la haute fréquence varie. Certains experts considèrent 2000 Hertz (2 kHz) comme une haute fréquence. Les gammes de haute fréquence vont de 2000 Hertz à 8000 Hertz. (1000 Hz est considéré comme une fréquence moyenne.)
Aperçu
Une perte auditive à haute fréquence affectera la capacité d'une personne à comprendre la parole. Cela se produit parce que les consonnes (s, h, f) sont des sons à haute fréquence allant de 1 500 à 6 000 Hertz. Perdre l'audition dans ces fréquences signifie que ces sons sont plus difficiles à discerner. Pour les enfants, cela peut avoir un impact négatif sur leur éducation en raison de l'incapacité de comprendre la parole en classe.
Niveau de risque
Dans un effort pour savoir combien de personnes ont ce type de perte auditive, les chercheurs ont comparé les données de l'étude nationale d'examen de la santé de 1959-1962 aux données de l'étude nationale d'examen de la santé et de la nutrition de 1999-2004. À l'aide d'une analyse statistique, ils ont constaté que les adultes de la période la plus récente entendaient mieux que les adultes de l'étude plus âgée.
Dans l'étude des adolescents, les chercheurs ont comparé les données de la troisième enquête nationale sur la santé et la nutrition (NHANES) pour 1988-1994, aux données de l'enquête NHANES 2005-2006. Tous les participants étaient âgés de 12 à 19 ans.
Les chercheurs ont découvert que de 2005 à 2006, la perte auditive unilatérale était plus fréquente et la perte auditive à haute fréquence était plus fréquente chez les adolescents que chez les adolescents étudiés à la fin des années 1980 et au début des années 90. (Les chercheurs ont défini la haute fréquence comme étant de 3000 à 8000 Hertz.) La prévalence de la perte auditive à haute fréquence n'était que de 12,8 pour cent dans le groupe précédent; mais de 2005 à 2006, il était de 16,4%. Cela a été considéré comme «significativement plus élevé» par les chercheurs.
Dans leur analyse, les chercheurs n'ont trouvé aucune différence dans les niveaux d'exposition au bruit entre les deux enquêtes mais ont souligné que les adolescents ont tendance à sous-estimer et à sous-estimer leur niveau d'exposition au bruit. Par conséquent, l'augmentation de la perte auditive à haute fréquence chez les adolescents pourrait être une indication d'une augmentation de l'exposition au bruit, entraînant une perte auditive due au bruit.
Les causes
Le bruit n'est pas la seule cause de perte auditive à haute fréquence. Les causes sont multiples. Les causes comprennent le vieillissement (presbyacousie), la génétique, l'ototoxicité (comme les médicaments de chimiothérapie) et les maladies et syndromes. Il existe également des causes suspectes telles que le diabète.
La prévention
Il existe des moyens de prévenir la perte auditive à haute fréquence. Les personnes préoccupées par les risques peuvent envisager diverses méthodes de protection auditive, comme les bouchons d'oreille.
La gestion
Les appareils auditifs peuvent capter les sons de fréquence plus élevée et les réduire. Il existe deux manières différentes de procéder.La première méthode, appelée transposition de fréquence, prend les énergies de fréquence plus élevée et les déplace vers une fréquence inférieure, ce qui se traduit par un mélange du son transposé (déplacé) et du son de fréquence inférieure non transposé. L'autre façon, appelée compression de fréquence non linéaire, utilise un taux de compression sur le son haute fréquence pour l'abaisser mais ne le déplace pas, évitant ainsi le mélange avec des fréquences plus basses. Si vous pensez souffrir d'une perte auditive de ce type, il est essentiel de consulter un audiologiste.
Traitements
La perte auditive à haute fréquence peut être gérée en utilisant des prothèses auditives et des implants cochléaires. Bien sûr, l'apprentissage de la langue des signes et de la lecture de la lecture peut également aider.